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二元一次不定方程的说课设计

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摘要 本文从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程及设计意图等方面对"二元一次不定方程"的教学进行说课设计,并把启发式教学法、类比教学法和探究教学法融入到该节课的教学过程中;从而突出重点、突破难点,使学生更好地掌握该节内容,同时也为《初等数论》课程中其它内容的教与学提供参考.
作者 李文
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第11期239-240,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 平顶山学院校级教研项目(2010-YJ14)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1闵嗣鹤;严士健.初等数论[M]北京:高等教育出版社,2003.
  • 2王丹华;杨海文;刘咏梅.初等数论[M]北京:北京航空航天大学出版社,2008.
  • 3潘承洞;潘承彪.初等数论[M]北京:北京大学出版社,2003.

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