期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学中如何做到因材施教
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
因材施教的教育原则和方法始自孔子。新的初中英语课程标准要求我们教师在注重学生差异的基础上通过不同的教育方法,促进每个学生的发展,即从学生的实际出发,提出统一的要求,同时又必须正视学生的个别差异,因材施教,使每个学生的才能都得到充分的发展。因此,在初中英语教学过程中,教师要"重视学生的差异和因材施教",充分调动学生的学习积极性和主动性,切实提高教学质量。
作者
余琴
机构地区
贵州省织金县三甲白族苗族乡中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第9期38-38,共1页
Learning weekly
关键词
初中英语
因材施教
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
52
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
5
1
罗文军.
英语分层教学[J]
.中小学英语教学与研究,2000(5):7-8.
被引量:49
2
欧阳芬.新课程下课堂教学技能的创新与发展[M]北京:中国轻工业出版社,2004.
3
沈菊芬.
分级教学 因材施教[J]
.常州信息职业技术学院学报,2006,5(2):63-65.
被引量:4
4
熊艳丽.
浅谈“因材施教”在英语教学中的运用[J]
.中学课程资源,2008,0(6):48-48.
被引量:3
5
黄四军.分层次教学在初三级英语中的运用[J]青少年日记(教学交流版),2007(10).
共引文献
52
1
宋其姿,田永娱.
分层教学与因材施教理念在高中英语阅读教学中的应用研究——以选择性必修四Unit 3 Sea Exploration为例[J]
.试题与研究,2023(6):37-39.
被引量:1
2
刘湘萍.
新时期初中英语教学分层教学的有益尝试[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(4):202-203.
被引量:13
3
黄菊.
因地制宜 因材施教——论初中英语教学中分层教学的重要性[J]
.中国校外教育(上旬),2012(9):79-79.
被引量:2
4
顾燕.
浅谈英语课堂的分层教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(2):33-33.
5
李莉.
分层教学是实施高效英语课堂的有效途径[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(3):32-32.
6
胡迎波.
高职英语分级教学实践与研究[J]
.福建金融管理干部学院学报,2008(1):55-60.
7
张凌.
中专英语分层教学浅探[J]
.新课程研究(职业教育),2010(4):108-109.
被引量:1
8
王娟.
分层教学在初中英语阅读课中的尝试[J]
.教学与管理(中学版),2011(2):62-64.
被引量:35
9
万里红.
浅谈初中英语分层教学法的尝试[J]
.中国科教创新导刊,2011(12):93-93.
被引量:4
10
王思薇.
如何优化体校义务教育学生的英语教学[J]
.体育世界,2012(1):69-70.
同被引文献
3
1
赵志群.职业教育与培训学习新概念[M]北京:科学出版社,2003.
2
鲍梅.
项目教学法在中职英语教学改革中的探索与应用[J]
.科学大众(智慧教育),2012(5):118-118.
被引量:12
3
马玉林.
中职英语教学形成性评价之实践[J]
.科技信息,2012(26):207-207.
被引量:1
引证文献
2
1
艾艳.
中职英语项目教学法实践探讨[J]
.英语广场(学术研究),2012(12):138-138.
被引量:1
2
桑莹.
中职英语项目教学模式的应用[J]
.中学生英语(教师版),2014(5):41-42.
被引量:1
二级引证文献
2
1
张强.
项目教学法在中职英语教学中的模式探索[J]
.赤子,2015(9):303-303.
2
王恺昀.
项目教学模式在中职英语课程改革中的应用研究[J]
.科技创新导报,2016,13(29):133-134.
被引量:2
1
雷小艳.
论中国传统文化在高中政治教学中的价值[J]
.新课程学习(中),2011(5):56-57.
被引量:2
2
雷金山,郭峰.
大学生非智力因素培养研究与实践[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2008,9(3):268-270.
被引量:4
3
范媛媛.
浅析加强大学生国学教育的工作思路[J]
.中国科技投资,2014(A18):409-409.
4
朱利.
浅析高校贫困生思想政治教育工作的方法[J]
.商情,2011(34):106-106.
5
范忠永.
墨子德育思想对学生德育教育的启示[J]
.管理观察,2011(17):188-189.
被引量:1
6
廖元新,涂冰,胡邦宁.
高校班级视阈下的贫困生资助工作探析[J]
.科教导刊,2010(3):3-4.
7
松子,名辉.
徐桂兰特别的爱给特别的你[J]
.湖南教育(上旬)(A),1997,0(6):11-11.
8
张正琴,彭恩嘉.
试论孔子的教育思想对现代体育教育的启示[J]
.甘肃教育,2007(04S):60-61.
被引量:1
9
论创新教育[J]
.宁夏教育,2000(1):107-107.
被引量:2
10
任琳,刘友田.
浅析孔子的教育思想[J]
.学理论,2010(20):199-201.
被引量:1
学周刊(中旬)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部