小学生学习几何的特点

弗赖登塔尔认为，所谓几何就是把握空间，而这个空间对小学生来说，就是他们生活和运动的空间。因此，“几何”又称为“空间几何”，从严格意义上讲，空间几何主要就是研究事物的空间形式或关系的一门学科。小学数学课程的空间几何是几何学中最基础的部分，是一种直观几何，或称之为经验几何、实验几何，是存在于不太严密的局部组织之中的。小学生刚接触几何的时候，往往觉得学起来很困难，下面笔者就来研究一下小学生学习几何的特点，从而为教师教学提供方向。