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好问题“引领”语文高效课堂
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摘要
课堂提问是语文教学的一个重要环节,它贯穿于课堂教学的始终,影响着这堂课教学的成败。所以合理设计语文课堂中的问题,并且优化课堂提问,发挥课堂提问在语文课程中所特有的“路标”作用尤为关键。这样就可以更好地提高学生在课堂上的主导地位,使我们的课堂在一定的时间内获取最大的教学效益。
作者
赵生满
机构地区
青海省格尔木市第四中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第9期84-84,共1页
Learning weekly
关键词
高效课堂
语文教学
课堂提问
课堂教学
堂课教学
语文课堂
语文课程
教学效益
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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