期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文探究式教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究式教学,是指在教学过程中教师通过提问、启发,引导学生自己通过观察分析、探究思考,最终掌握知识原理的学习过程。其内核是在教师的引导下,让学生自主学习、自我探究,最大限度地激发学生的自我潜能,让学生从事物中发现联系,找到规律,最终掌握知识的方法。探究式教学加强了学生的主体地位和自主能力,是新课程改革下教师应当着力践行的教学方式。
作者
王艳红
机构地区
河北省栾城县柳林屯乡第一中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第9期99-99,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
探究式
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
金林.
新课程下语文探究式阅读教学的误区与对策[J]
.语文月刊,2010(3):30-32.
被引量:8
2
王曼.浅谈初中语文探究式教学模式[J]新课程学习·中,2011(11).
共引文献
7
1
汪园园.
提升高中生语文自主阅读能力探微[J]
.文理导航,2018,0(31):29-29.
2
江高鸿.
初中语文探究性教学课堂的有效构建[J]
.课程教育研究,2015,0(15):119-120.
3
韦芳.
高中语文阅读教学的有效性分析[J]
.教育界(综合教育),2016(2):109-109.
4
曹玲.
浅谈高中阅读教学[J]
.考试周刊,2017,0(79):31-31.
5
苏敏.
浅谈如何提升初中语文阅读教学的有效性[J]
.考试周刊,2017,0(28):155-156.
被引量:2
6
阿依故力.麦麦提.
初中语文探究式教学分析[J]
.赤子,2015(10Z).
7
张明俊.
基于新课程标准下的高中语文阅读教学实效性论析[J]
.考试周刊,2019,0(48):71-71.
1
郑洁萍.
心理调节是思想教育工作的重要方法[J]
.广东行政学院学报,1996,8(3):35-37.
2
赵志勇.
新课程改革的几点反思[J]
.时代报告(学术版),2011(1):24-25.
3
王书海.
校长如何激发教师的工作热情[J]
.教书育人(校长参考),2014(2):43-44.
4
王莹.
团体训练在贫困大学生心理辅导中的作用[J]
.北方经贸,2009(12):144-145.
被引量:1
5
路秀英.
浅谈对中职生的“成功教育”[J]
.天津教育,2004(12):42-43.
被引量:5
6
黄乾玉.
论教师职业幸福的实现[J]
.成人教育,2012,32(1):59-60.
被引量:3
7
徐珊珊.
浅谈成功教育在中职学校语文教学中的运用[J]
.语文天地,2011(8):63-64.
8
杜倩,李新乡.
结合“四阶段问题解决模式”进行实验设计教学——以《探究加速度与力、质量关系》为例[J]
.中学物理,2012,30(9):8-9.
9
陈心屹.
过程性评价的方法与思考[J]
.福建教育(职成版)(E版),2012,0(5):51-52.
10
钱小华.
思想政治课“交流与互动”模式初探[J]
.教育,2016,0(25):34-34.
学周刊(中旬)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部