摘要
按照新课标对初中英语教学的基本要求来看,初中英语教学应通过学生对英语学习实践活动的积极参与,逐步提升其对不同的英语知识和英语技能的掌握,使其具备较强的语言运用能力。目前,课堂教学依然是初中英语教学的主要阵地,是当前英语教学目标得以实现的主要渠道。因此,如何利用好课堂教学的每一分钟,保证课堂教学的有效性成为当前英语教学活动的关键。鉴于这种现实状况,本文将主要围绕初中英语课堂教学的问题进行简单的探讨。
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第9期108-108,共1页
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