初中数学教学中的激趣艺术

兴趣是一种认识倾向，这种认识倾向，常常带有感情色彩，它能满足人们认识和探索某种事物的需要，且是人们学习中十分重要的因素。学习兴趣，指的是学生的个人意图愿望、心理需求抑或企图达到目标的一种动因和内在力量。学习兴趣能否激发，关乎到学生的学习积极性能否调动，关乎到学生的学习成绩能否提高。在数学教学中如何激发学生的学习兴趣，就是我撰写此文的真实目的。