摘要
在英语教学中,越来越多的教师和学生都有反映:英语写作教学已经成为我国英语教学中的一个不可缺少的环节,但由于对读写训练的不够重视,写作能力一直是我们高中学生的一个弱项。学生普遍感到:在做语法、词汇等填空题时得心应手;一看到阅读理解和书面表达就束手无策。许多学生在英语写作中觉得无话可写,常常用汉语思维方式来写作,结果通篇文章语法错误百出。如何培养并提高学生的写作能力,方法各式各样,各有千秋,各有优劣。笔者仅从十几年的从教经验中浅谈感悟较深、收效较好的一些方法,与同行分享。
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第9期180-180,共1页
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