多管齐下,提高初三数学复习课的效率被引量：1

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摘要复习课难上,大部分的学教师都有这个感慨!课堂上往往是学生在教师的支配下,机械重复地练习.教学陷入到拼时间、拼消耗、低效率竞争的怪圈之中,教师教得累,学生学得苦,而且收效甚微.如何优化教学,提高复习效率是摆在我们面前的一大难题.近几年来,笔者参与了我区的九年级复习课的调研活动,现结合自己的复习实践,总结一下在课堂教学中的一些较成功的做法.

作者舒盛花

机构地区浙江省衢州市衢江区实验中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2012年第7期13-14,共2页

关键词复习课多管数学初三优化教学课堂教学复习效率教师

分类号 TQ241 [化学工程—有机化工]

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数理化解题研究（初中版）

2012年第7期

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