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建立学科教学机制 提高学科教学效率

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摘要 教师的教学活动离不开“机制”,教学目标的确定、课堂的操作、教学效果的评价等都是有一套相应的运作程序的。教学机制不仅是教学管理者对教师教学行为督导的依据,更是教师应遵守的教学活动的运行规范。新课程下,教师教学观念、教学方式的改变首先应该从建立新的教学机制人手。
作者 相云峰
出处 《甘肃教育》 2012年第13期30-30,共1页
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