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小学生经典诵读活动的实践与思考

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摘要古诗文是我国文学史上的瑰宝，诵读古诗文，成为发扬民族精神、继承传统文化的重要方式。开展经典古诗文诵读活动可以全面提高学生的语文素养，为他们未来的发展打好基础。为进一步推动经典诗文诵读活动，营造浓郁的书香校园氛围，

作者宋晓玲

机构地区兰州市城关区飞天小学

出处《甘肃教育》 2012年第13期54-54,共1页

关键词古诗文诵读模式创新

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第13期

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