期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学应生活化

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准》明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学、探究数学、认识数学和掌握数学。”这就要求我们教师应善于捕捉生活中的数学现象，在数学教学中利用生活理念构建数学课堂，

作者张艺

机构地区兰州市城关区秦安路小学

出处《甘肃教育》 2012年第13期74-74,共1页

关键词数学教学生活化问题情境生活经验数学作业

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1袁榕.让英语学习更加贴近孩子的生活[J].新课程学习,2010(1):86-87. 被引量：2
2石登光.谈生活化的农村小学语文教学[J].成才之路,2011(25):34-35.
3黄伟慧.英语教学生活化的实践[J].中小学外语教学（下半月）,2006,0(11):25-27.
4张绵绵.基于生本理念构建高中历史高效课堂[J].教师,2014(11):86-86. 被引量：4
5鲍玉芳.浅谈英语课堂教学的生活化[J].英语新世纪,2011,0(2):30-31. 被引量：4
6杨伟.用生活化理念构建小学数学课堂[J].考试周刊,2011(55):83-84.
7许书科.用生活理念构建数学课堂[J].数学学习与研究,2010(6):95-95.
8李淑芹.谈谈小学语文课堂教学生活化[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2009(5):29-31. 被引量：6
9李基法.让数学从课堂走向生活[J].小学教学参考（综合版）,2010(3):60-61.
10修长丽.在新课程实施中重建师生关系[J].吉林教育（综合）,2010(11):59-59.

甘肃教育

2012年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部