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浅谈初中英语课导入环节的设计被引量：1

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摘要一、歌曲导入,朗朗上口英语学习的入门阶段，打好语音基本功是至关重要的。英语歌曲、童谣不仅能活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣，也可以让学生在轻松的气氛中掌握拼读规则，把握英语的语音语调。例如，学习英语数字时，教师可以通过教歌曲Ten Indian Boys来导入。学生通过对歌曲的模仿演唱，

作者石彦山

机构地区嘉峪关市育才中学

出处《甘肃教育》 2012年第13期79-79,共1页

关键词初中英语教学导入环节设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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