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论素质教育推进中家长教育观念的矛盾与转变
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摘要
如今,素质教育正在我国中小学校大力推行,虽然取得了很大的成绩,但同样也出现了各种问题。虽然大家都知道,教育是国家、社会、学校、教师和家长共同努力的结果,但出现问题时,人们往往更多地将注意力放在教师上,将教师视为影响学生受教育的最大因素,专家学者也将视野较多地放在研究教师的作用上,而忽视家长以及家庭对学生在教育方面的影响。本文就素质教育推进中家长教育观念的问题进行探讨。
作者
王艳
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2012年第11期54-55,共2页
Basic Education Research
关键词
教育观念
素质教育
家长
教师的作用
矛盾
中小学校
专家学者
注意力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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2012年 第11期
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