论有效教学的伦理性

肖庆华在《全球教育展望》2012年第1期的撰文中指出，伦理性问题日益成为有效教学中急需关注的问题。利益最大化原则和平等尊重原则是保证有效教学符合伦理规范的伦理原则，两者共同规约着有效教学的伦理行为。有效教学的伦理实践要求是要构建有效教学的伦理性，规范有效教学的伦理反思。