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依托地方本土文化 开发本土化学习资源——茅山风景区社区教育中心开发利用乡土读本的探索

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摘要 茅山风景区社区教育中心紧紧围绕“构建终身教育体系、建设学习型景区”的总体目标,根据“推动社区教育特色发展,促进社区教育质量提高”的工作要求,充分挖掘地方优秀本土文化,注重调查研究,开发本土化学习课程,以服务社区居民为宗旨,不断提升社区教育发展水平,取得了良好的效果。
作者 许平国
出处 《中国农村教育》 2012年第6期30-31,共2页

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