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教师是学习的组织者和引导者

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摘要 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程誊在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性.引导学生置疑、调查、探究。在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。
作者 郭本良
出处 《大观周刊》 2012年第28期200-200,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1老子.老子[M].
  • 2孔子.论语[M].
  • 3马卡连柯.教育诗篇[M].
  • 4教育部.基础教育课程改革纲要[Z].

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