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民族地区乡村小学德育之我见被引量：1

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摘要民族地区地广人稀．学生生活在大草原的牧区或者广袤的农区，居住分散，养成习惯差，给德育带来了一些困难，乡村教师要结合民族学生的自身特点，进行德育，使我们的教育收到事半功倍的效果。我从事德育工作多年，在多年的探索、创新、总结和反思，形成了自身的特色，其主要环节是：

作者泽切

机构地区四川省甘孜州白玉县盖玉乡小学

出处《大观周刊》 2012年第28期207-207,共1页

关键词德育工作民族地区乡村小学民族学生教师

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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