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作文训练要循序渐进
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摘要
作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。在中考试题中,作文占有40%的大部分比例分数。按素质教育的要求,作文教学的现状却令人担忧。我认为,要想大幅度提高语文成绩,必先提高作文的水平,而要提高作文的水平,要循序渐进地进行作文综合训练。
作者
刘雅静
机构地区
河北省望都县实验学校
出处
《大观周刊》
2012年第28期215-215,共1页
关键词
综合训练
素质教育
语文
中考
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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