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高中历史教学中开展探究式教学的有效策略
被引量:
2
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摘要
在高中历史教学中开展探究活动,旨在营造融洽平等的探究氛围,鼓励学生自主质疑、自主探究,拓宽学生历史知识视野、培养学生合作能力。本文浅析在高中历史教学中开展探究教学的有效策略。
作者
黄钦
机构地区
广西南宁横县第二高级中学
出处
《大观周刊》
2012年第28期285-285,共1页
关键词
高中历史
探究式教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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