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试析对新课程理念下初中物理教学的思考
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摘要
新课程改革十分强调对学生的培养,本文从学生学习品质形成培养、能力培养、探究精神的养成等三方面来论证新课程理念下的物理教育与学生培养。
作者
张连鳌
机构地区
青海省贵德县河西寄宿制学校
出处
《大观周刊》
2012年第28期295-295,共1页
关键词
新课程理念
初中物理教学
学生培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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