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探析大学新生的角色转换与适应

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摘要 由于大学生角色的心理准备不足和角色认知模糊,导致许多大学新生出现了角色转换的不适应。可以考虑从找准角色定位、强化实践教学进行角色学习和训练、开展心理健康教育、正确评价自我等方面着手,探讨教育和引导大学新生尽快完成角色转换与适应。
出处 《中小企业管理与科技》 2012年第18期271-272,共2页 Management & Technology of SME
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