浅谈数学教学中学生发散思维能力的培养

思维的求异性、积极性、广阔性、联想性都是发散思维的特性，在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养，既可提高学生的发散思维能力，又是提高小学数学教学质量的重要一环。