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浅谈幼儿玩玩具时发生矛盾原因及教师的应对策略
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摘要
在幼儿玩玩具时难免会发生一些摩擦和矛盾。这些摩擦有时会是幼儿自身不适应周围环境而产生的,有些是幼儿和幼儿之间发生的口角或冲突产生的。幼儿在幼儿园玩玩具的过程中,会在各种情况下发生不一样的情绪变化,当他们发生矛盾时,老师的作用就是因势利导,这样幼儿之间的矛盾才能通过最快速最有效的方式解决,并以各种方法来引导他们如何学会与他人和睦相处。
作者
杨肇君
机构地区
安徽省委机关幼儿园
出处
《家教世界》
2012年第7期88-88,共1页
关键词
矛盾
原因
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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