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浅谈如何提高初中物理教学质量

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摘要 我从事物理教学已有10年了,在教学过程中发现同一个班的学生成绩差距较大,有考90多分的,也有考个位数的。因此,我通过长时问的观察、分析,得出学生成绩不理想的几个因素及解决的方法。
作者 丁伟学
出处 《当代教育》 2012年第2期23-23,共1页
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