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初中数学中如何培养学生的创新能力
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摘要
在要求全面推进素质教育的今天,重视创新教育是广大教育工作者的共识。初中生尚未成熟,思维水平是从一个较低等级向较高等级发展的开始,特别是对问题情景的思维有质的飞跃,因而他们容易有新的发现。新的思想和新的创造,在他们身上充满了无限可能。作为一名初中数学教师,该怎样在数学教学中培养学生的创新能力呢?笔者就此谈谈自己的一些体会和认识。
作者
唐睿
出处
《当代教育》
2012年第2期87-87,共1页
关键词
初中数学教师
创新能力
学生
培养
思维水平
教育工作者
素质教育
创新教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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