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“三拼音节”拼读法
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摘要
日前,一邻居问我“作业”的“作”的拼音“zuo”是两拼音节还是三拼音节。“两拼!”我十分肯定地答道。然后。我的面前呈现出了一张表情复杂的脸,他似乎很委屈。原来他也是这么给他儿子说的,但老师却在这道题目的旁边评了一个叉。作为语文教师的我乍听之下顿失言语。其实,这是一个简简单单的问题,但要作出正确的判断.首先必须要搞清楚“三拼音节”该三拼读还是两拼读。
作者
何正飞
出处
《当代教育》
2012年第2期100-100,共1页
关键词
音节
读法
语文教师
“作”
拼读
拼音
老师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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