健康教育在老年人肺炎中的应用探讨

目的探讨老年人肺炎的健康教育方法。方法选择34例患者使用本研究护理干预方法,并与常规护理组比较,两组患者临床表现变化情况以,并统计两组患者的临床疗效。结果观察组临床表现中止咳、啰音消失以及胸片正常的比率显著高于对照组(P<0.05),两组患者退热和止喘比率差异无统计学意义(P>0.05),观察组治愈率显著高于对照组(P<0.05)。结论有效的护理措施对于改善患者临床症状,提高老年人肺炎患者治疗效果是一种重要的措施。