浅谈初中物理小组合作学习的策略被引量：9

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摘要初中物理小组合作学习强调教学过程中师生交往、共同发展的互动过程．具体方法是：创设情境，激发学生合作学习的愿望；确定学习目标，明晰小组合作学习的方向；在合作中探究，促进学生认知的自主建构；在合作中评价，促进自我反思、自我认知能力的发展．小组合作学习将学生个体的学习行为融入小组的集体学习中去，在互助学习中促进每个学生的充分发展．

作者王爱香

机构地区江苏省锡山高级中学实验学校

出处《物理教师》北大核心 2012年第7期33-34,共2页 Physics Teacher

关键词初中物理小组合作学习目标导引合作探究合作评价

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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