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历史教学预设与课堂教学生成——以孙中山让权袁世凯为例
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摘要
历史教学预设,简言之,即历史教师为历史教学目标的最终实现而设计的一种理想化的教学活动方案,旨在提高历史课堂教学效益和教学质量,促进学生良好发展。
作者
汪瀛
机构地区
株洲市第四中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2012年第7期37-40,24,共5页
History Teaching
关键词
课堂预设
教学生成
教学智慧
科学性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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