浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣

新课标强调:学生的发展应该是多领域的发展,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化,所以要充分激发学生学习思想品德课的兴趣,改变以往枯燥、乏味的教育方法。学生积极配合,共同参与教学,快乐地学到知识。