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浅析初中物理课堂提问的几种方法
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摘要
对于八年级的学生来说,物理这门学科是新奇的,虽然是刚刚接触,但是他们有着很强的求知欲,并且,在课堂教学过程中,他们都想要表达自己的看法,就算说错了也不在乎。但是,由于年龄较小,他们的自我控制力较差,一件很小的事都能将他们的注意力分散。要想提高课堂教学效率,教师就必须针对初中生的这些特点在教学中设计符合学生接收能力的方法和措施。
作者
吴巧娟
机构地区
河北省广宗县第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期66-67,共2页
Learning Weekly
关键词
初中物理
几种方法
课堂提问
课堂教学过程
课堂教学效率
自我控制力
注意力分散
八年级
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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