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快乐——小学语文教学的基础
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摘要
语文是一门非常有深度的学科,包含内容十分广泛,既有广博的语文知识,又有深刻的思想内涵,更具有教育学生具有高尚道德情操的作用,所以要想上好语文课并不是一件简单的事情。教师满脸严肃地讲,学生似是而非地听,这种老套而又效率不高的教学方式早已经落后于时代,与现代的教学理念相差甚远。
作者
王娜娜
机构地区
河北省巨鹿县张王疃校区
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期107-107,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文教学
快乐
语文知识
思想内涵
道德情操
似是而非
教学方式
教学理念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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