摘要
教育是人生的启蒙,而语文教学更是教育天地中的土壤和空气。纵有千古,横有八荒,语言艺术似春似梦,总在人间绽放,又似诗似葩华美只在那一瞥之间。文学随时代变更,古汉语给了新世纪新一代的孩子们更多发挥的空间,也给了他们探索的疑惑。网络时代的学生把玩文字叫人啧啧称奇,又叫人哭笑不得。如何运用好新时代的幽默语言活跃语文课堂,这又是否会影响文言文的学习呢?我认为这二者辩证统一,非但不可偏废,综合利用更有相得益彰之妙。
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期120-121,共2页
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