期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发现美 欣赏美 展示美——略谈写作素材的积累与运用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
写作能力是语文素养的综合体现。《语文课程标准》对中学生写作的要求不谓不高,但是学生的写作素材少得可怜。许多学生觉得生活平淡,没什么可写,这其实与学生的校园生活有关。学生时代每天"三点一线",接触的都是相同的人和物,久而久之,就会产生"审美疲劳",而且学习压力大,对身外之物似乎失去了观察的兴趣与心情。
作者
陆燕
机构地区
浙江省杭州市萧山区坎山初中
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期147-147,共1页
Learning Weekly
关键词
写作素材
发现美
欣赏美
《语文课程标准》
学生写作
校园生活
语文素养
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
朱根明.
积跬步而至千里——浅谈中学生写作素材的积累[J]
.中国西部科技,2010,9(31):94-94.
被引量:2
2
刘俊峰.
利用教材做好作文素材积累[J]
.语文教学与研究(综合天地),2011(6):44-44.
被引量:1
引证文献
1
1
韩冬.
浅谈初中学生写作素材的挖掘[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2013,0(11X):79-79.
1
陆文海.
如何在初中文言文教学中做到读写结合[J]
.中学教学参考,2013(34):20-20.
2
余译芙.
白发[J]
.中学生(初中作文版),2014(4):63-63.
3
徐亦安,张唯侃(图).
为实现梦想努力[J]
.小主人报,2013(11):2-2.
4
汪茂吾.
课堂作文攻略[J]
.新课程(简明作文)(中学版),2011(7):31-32.
5
陈丽萍.
边缘时光[J]
.躬耕,2008,0(10):47-47.
6
薇澜.
唐木木的暴雨夜前夕[J]
.小读者,2014(3):6-7.
7
郭静娟.
如何培养学生非写作状态下的写作意识[J]
.语文知识,2016(13):88-90.
8
一个帅哥的周四下午[J]
.留学生,2007(5):36-37.
9
冯佳佳.
野菊[J]
.初中生写作,2013(5):25-25.
10
詹华.
铃声唤醒了我的迷茫[J]
.现代妇女,2011(2):9-9.
学周刊(上旬)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部