浅谈如何转化英语教学中的学困生

英语学习困难学生的转化一直是英语教师面临的困难问题,学困生需要外界因素尤其是学校和教师的帮助。本文从如何充分调控学困生学习英语的兴趣和激发他们的学习积极性入手,总结出操作性强的五条实用有效的途径和方法,从而让学困生摆脱困难的学习状态,形成良好的心理态势。