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论寓教于乐教学理念在幼儿教育中的运用
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5
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摘要
伴随社会经济发展、城市化进程加快,社会竞争日趋激烈,新时代下对人才的要求愈加严苛,家庭把未来的希望寄托于新一代的儿童身上。因此,高质量的幼儿园教育显得尤为必要。兴趣是幼儿期孩童学习知识、培养能力最基本的动力,寓教于乐的教学方式正是符合了这一阶段孩子的需求,发散幼儿思维,培养幼儿兴趣。据此,本文将具体阐述当前寓教于乐的教学理念在幼儿教育中的运用。
作者
潘妍伶
机构地区
广西资源县机关幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期206-206,共1页
Learning Weekly
关键词
幼儿
寓教于乐
教育
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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