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关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
被引量:
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摘要
随着新课改的进行,传统的教学模式已经阻碍了我国教育事业的发展和人才的培养。在新的形势下,主要强调的是学生自主发展,学生才是教学的主体,所以在高中政治课堂教学中,要从学生的实际出发,与学生的生活资源相结合,回归生活,这样才能促进学生素质的全面发展。
作者
龚关
机构地区
山东省滨州市沾化县第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第7期5-6,共2页
关键词
课堂教学
生活化
政治
高中
学生素质
理性
教育事业
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第7期
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