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思想品德课有效教学策略谈
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摘要
让课堂充满活力,让学生成为学习的主人,这是新课改的明确要求。在思想品德教学中,只有让学生动起来,才能使学生在自主、合作、探究中得到真正、全面的发展。因此,广大思想品德教师应贯彻以人为本的理念,在课堂上不断激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识视野,把学习的主动权还给学生,培养学生的综合素质和创新能力,从而实现思想品德课有效教学。
作者
李军伟
机构地区
河南省鲁山县第三十二初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第7期35-36,共2页
关键词
思想品德
教学策略
学习兴趣
以人为本
创新能力
综合素质
有效教学
学生
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第7期
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