摘要
现代诗歌在中学语文教学中的位置很尴尬,中考阅读不考,高考阅读不测,作文更是“诗歌除外”。“考”是这样,“教”就可想而知了。现代诗歌像极了高贵的“怨妇”,气质不凡,却“便纵有千种风情,更与何人说”!为什么会这样尴尬?为什么会成为“鸡肋”“怨妇”?这固然与考试测评缺席诗歌有关,但也不是全部原因。甚至不是主要原因。同为文学大家庭中的“戏剧”,也很少能够出现在语文试卷中,但受重视的程度,教和学的现状就明显比现代诗歌好上许多。同属诗歌家族.古代诗歌即便不出现在中考高考试卷中,相信也会比现代诗歌的境况好一些,语文教师和学生总不至于在古诗面前“失语”,总还会说些什么。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第7期10-13,共4页
Language Teaching in Middle school