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诚信文化的一次精神苦旅——从文章结尾探寻《信客》的主旨 被引量:1

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摘要 教学《信客》时,很多学生都谈了这样的感受:《信客》一文,语言质朴典雅,鞭辟畅达。但文章结尾读起来总让人怪怪的.似乎含有某种戏谑、嘲讽的意味。
作者 刘宏业
出处 《中学语文教学》 北大核心 2012年第7期46-48,共3页 Language Teaching in Middle school
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参考文献1

  • 1人教版《教师教学用书》八年级上册第70页,人民教育出版社2007年.

引证文献1

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