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言意共生:品味语言的基点与核心 被引量:2

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摘要 目前,对文本语言的欣赏品味得到了应有的重视,这是语文教学的一大进步。语文教学终于回归到了语文的原点——借助语言的欣赏品味而直入文本的内心。
作者 王书月
出处 《语文建设》 北大核心 2012年第7期60-62,共3页
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