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体育选项课对改善高职生抑郁情绪的分析研究
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1
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摘要
本研究对泸州职业技术学院2009级学生的抑郁情绪进行了不同选项课的教学实验,结果证明:不同项目的体育锻炼对高职生抑郁情绪有着不同的调节作用。
作者
李方玉
机构地区
泸州职业技术学院
出处
《学园》
2012年第12期35-36,共2页
Academy
关键词
体育选项课
高职生
抑郁情绪
分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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