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农村中学语文教研现状及对策思考

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摘要 一语文教研现状分析1.教研形式单一在农村中学中,有许多学校都把教研活动提到了重要日程,学期之初大都制订了周密的计划,而各项活动计划中公开课几乎要占到90%以上。教师们都知道搞教研活动无非是听听课而已,也就没把它当成一回事,公开课讲得多了,教学方法大同小异,实在觉得心烦;倘若硬着头皮听下去简直是浪费时间。
作者 张涛
出处 《学园》 2012年第12期107-107,共1页 Academy
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