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“性别与性别决定”教学札记
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摘要
"性别和性别决定"是生物课中遗传与变异知识中重要的内容。为使学生更好地理解本节知识,笔者采用了悬念法、观察思考法、游戏法、讨论法和竞赛法等教学方法,以达到教学目的。
作者
谢茹花
机构地区
广东省惠州市惠阳光耀实验学校
出处
《学园》
2012年第12期141-142,共2页
Academy
关键词
性别与性别决定
理念
学习指导
悬念法
观察思考法
游戏法
讨论法
竞赛法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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