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如何在小学英语教学中创设情景
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摘要
我国著名教育学家朱绍禹先生曾经指出:“教师的基本作用在于创造一种有利于学生学习的情景,这既要靠教师的知识经验,还要靠他们的艺术和品格;而表明良好学习的情景,标志是使学生有广泛的思考自由……”.创设英语教学情景,从操作来看,方法多种多样,可以充分发挥教师的创造性.
作者
曾纲目
机构地区
广东省深圳市龙岗区布吉中心小学
出处
《基础教育论坛》
2012年第7期18-19,共2页
关键词
小学英语教学
创设情景
教育学家
知识经验
教学情景
教师
朱绍禹
创造性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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