初中数学复习课有效教学策略——人教版数学“函数”复习教学片断评析被引量：2

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摘要复习课也是常见课的一种类型，有效的复习能够起到巩固基础、加深理解、掌握方法、拓展能力等作用．如何优化复习课，提高复习效率是深入教学改革的需要，是促进学生发展的需要，是实现初中数学培养目标的需要．在复习课中尝试“知识网络的架构”、“核心概念和数学思想方法”、“数学的整体的教学”、“变式教学”等复习课模式．

作者张安军

机构地区浙江省台州市白云学校

出处《基础教育论坛》 2012年第7期42-45,共4页

关键词复习课模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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