初中数学“同伴互助,师徒帮教”学习方式初探被引量：1

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摘要 2012年2月以来辽宁省教育厅下发了《关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》的通知，是为了减轻课堂内外的学业负担问题，促进学生学业进步和身心健康的和谐发展．作为一名有十多年教龄的初中数学教师在日常的教学实践中，常常思考：怎样做才能既减轻学生负担，又能顺利实施素质教育，完成教学任务，提高教学质量呢？目前，

作者赵桂芳

机构地区辽宁省沈阳市敬业中学

出处《基础教育论坛》 2012年第7期51-52,共2页

关键词初中数学教师同伴互助学习方式帮教辽宁省教育厅学生负担学业负担课业负担

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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