期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在“问题研究”中推动历史课程改革前行

原文传递

导出

摘要《普及科学——美国2061计划》中提出要把“问题解决作为学校教育的核心，应当在各年级把学生引进问题解决中去”“教师应当制造一种使问题得以解决蓬勃发展的课堂环境，教学过程应当围绕问题解决来组织”。让问题走进学校，渗透到课堂，贯穿于教学过程，已成为广大教师的共识。

作者王凤席

机构地区江苏省睢宁县李集中学

出处《中国教师》 2012年第12期27-29,共3页 Teacher’s Journal

关键词历史课程改革 2061计划学校教育课堂环境教学过程题解应当教师

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1国家教育发展研究中心编．发达国家教育改革的动向和趋势[M]．北京：人民教育出版社,1992．
2李炳亭."课变"--记山东兖州一中的"循环大课堂"[N].中国教师报,2008-10-16.
3魏得胜,边润新（评）.教室就是出错的地方[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2007(9):10-10. 被引量：3
4史平.基于新课程的农村社会学科教师专业发展途径[EB/OL].http://blog.eastmoney.com,2009-05-11.

共引文献3

1李忠民.现代远程教育:社会主义新农村建设路径[J].农村经济,2007(4):121-122. 被引量：1
2赵斌,梅占馨,吴敏哲.结构振动控制的指数趋近律滑移模态方法[J].应用力学学报,2000,17(1):146-149. 被引量：4
3蔡燕.唤醒“沉默的大多数”——浅析高中语文课堂上学生的“不举手”现象[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(1):3-4.

1刘丽琼.2061计划对社区教育的影响[J].陕西教育（高教版）,2008(3):101-101. 被引量：1
2梁俊红.推动初中历史课程改革之我见[J].考试周刊,2012(72):17-17.
3石莉萍,王毓高.论新课改背景下民俗文化进中学历史课堂——以兰州市为例[J].黑河学刊,2013(1):138-139.
4王翠平.中学历史教学要树立新观念[J].教育实践与研究,2003,0(10):40-41.
5李文生.新教改下高中历史课堂教学的探索与研究[J].俪人（教师）,2014(17):270-270.
6陆秀芹.论减轻学生负担的措施[J].现代中小学教育,1998,14(4):7-10. 被引量：1
7唐城.数字时代数字健身——科技推动历史[J].新体育（社会体育指导员）,2009(5):12-14.
8张伟名.青春符号[J].作文（初中年级）,2015,0(6):53-54.
9李健,王根宏.2010年高考历史江苏卷的评析与启示[J].中学历史教学,2010(8):40-42.
10刘龙福,赵欢.试论情境教学在推动历史有效教学中的方式与作用[J].课程教育研究,2012(36):42-42.

中国教师

2012年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部