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捉迷藏(中班)

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摘要设计意图：中班阶段是幼儿音乐能力发展的重要阶段，我们可让幼儿感受不同结构的乐曲，丰富幼儿的体验。《拨弦》这首乐曲是由小提琴用拨弦的方式演奏的，曲中的乐旬基本都是以重音结束，

作者刘琴

机构地区广西南宁市第二幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2012年第7期38-39,共2页 Early Childhood Education

关键词中班捉迷藏设计意图能力发展幼儿小提琴乐曲拨弦

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2012年第7期

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